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第一百零四章关上的门打开的窗（第1页）

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随着箜篌教习的讲述，美好的画面与残酷的现实相互交替，从失望到希望，再由希望到失望，天赋位阶较低的少年们心中也如此波澜起伏着。

为了所有少年明白理解威力筹算方法，女教习讲的分外仔细，且举了昨日刚刚发生于少年们身边的事例。而由于事涉己身，为事件主角的许年听得格外认真，结合箜篌教习的讲述，对于昨天的竞武他自有一番看法。

如果把修行者比机器，那天赋神书相当于最根本的动力来源，即发动机所能施展的威能即是发动机输出功力。

在双月之下无论是天赋神书还是之后兼修的藏书楼神书，其都需要天赋神书为驱动，而位阶越高的天赋神书驱动力就越大，若是清阶明阶是摩托车单缸两缸发动机，那么在其之上的神书位阶就相当于普通轿车所用的三缸、直列四缸4，中高档轿车采用的型六缸6、八缸8、型十二缸甚至是到了秦阶及以上发生了质变的航空航天发动机。

发动机功率等级不同发挥的效能自然不同，当然实验室的数据并不代表实际中的应用，发动机所产生的最终效果还需要结合所配置车辆传动装置、驾驶员的驾驶技术、路况等方面来考虑。这些天赋位阶之外的因素就等同于施展神书等级、修行者境界和外物了。

至于箜篌教习所重点指出的契合度那就是驾驶员的心境，积极乐观的心境和苦闷绝望的心境自然不同。

在昨日的竞武中，按照箜篌教习所讲，陆甲施展出的基础威能约为一百四十四牛之力，而自己呢，若是所想不差战国阶份属先秦之列，那天赋位阶为先秦，基数为十施展的敕勒歌神书为晋阶，基数为七修行境界为志学境初段，基数为十三如此三者相乘，所能输出基本威能为九百一十牛之力，是陆甲的六倍还多，这样的差距即便陆甲有符文兵器又如何，即便他经验丰富又如何，都是无用！

况且若论神书契合度，这个世界上没人能够比得上自己，这个不可估摸的变量才是自己克敌制胜的根本原因。

“虽然契合度提升极难，但先生适才所讲似是有迹可循，这提升之迹可否为弟子讲解一二。”事关前途，又是一名少年忍不住出声问道。

“可。”

黑袍女教习并不以之责怪，应允了这冒失少年的请求。

“对神书的理解越深、感悟越深，神书契合度就越高，所施展的神通术法的威力就越大。故而提升契合度当从神书所言背景入手，身临其境感受其中一字一句，若其言大河汤汤那就去河水奔腾之处悟道若是其言高山巍峨那就去雪峰之巅静思若其言红尘入世几多情，那就下山去闹市中感受悲欢离合若是其言清心脱俗只问道，那就结庐人境外体会自然之趣”

“以己之心换神书之心，如此方可与之契合！”

无数笔落纸面的沙沙声在讲堂中响起，少年们面前的纸笺上大多写着诸如“身临其境”、“神书背景”、“先贤所思”等字句，而这些也就是提升神书契合度为数不多的有迹可循之法。

万事万物知易行难，尽管知晓了提升的方法，但又如何去做到呢？

难道真如箜篌教习所讲去等那适逢其会、福至心灵之刻吗？

关于这一点，直到大课结束时箜篌教习也没有给出明确的答案，或许这足以证明此项才是最难做到的。

下课的钟声响起，女教习倩影悄然离去，而台下的少年们却久久不愿离开，适才所讲的内容无论是对于天赋高还是低的少年而言都极具参考价值，尤其是昨日那以弱胜强之事，真实的发生在众人身边。

对于许年而言，这堂课接受的信息更多，除却正面印证了自己所想之外，还有优势被确认后的惊喜。

提升神书契合度需要身临其境、需要了解背景故事、需要真切的感受到神书所思所想，前两点是为第三点做的铺垫，这三点其实是逐步递进的关系，可以精简转化为一点，那就是感受神书所表达的意境，感受先贤持笔而书时的所思所想。

对所修习的神书理解越契合先贤成文时的所思所想越能发挥神书的威力，反之则是发挥不出或仅施展出应有威能的十之一二。

神碑现世至今，人们开悟的神书不下万万，而收集起来的不过凤毛麟角，即便是双月之下最大的元一藏书楼，其中十万神书也不过是总数的冰山一隅。

这些源自许年前生世界的经典文章，降世时可并无者介绍、背景介绍，只有个勉强定下位阶的朝代标注。以如此少的信息，去理解华夏古人那些借物喻人、托物言志、借景抒情、用典无数晦涩难懂的诗词文章，可谓难上加难矣！

许年神碑点化时开悟的渡易水歌已经被登记收录在了典籍浩如烟海的元一藏书楼中。若是有学子选修，他们不知道荆轲、不知道燕太子丹，不知道荆轲刺秦那慷慨悲歌之故事，选修学子仅从字面上理解，绝对会以为这是一首道尽绵绵愁思的离别之诗。