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第140章 乐理是个神马东西（第1页）

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燕京人民音乐学院，陈纸不是第一次来到这里，当初京都线成立的时候，第一次排练歌曲就是借用了人乐的练歌房。

李永生现在还是人乐的教授呢……

临近年关，正是人乐学生们每半年一次的学期考核，这种考核可是计入学分里的，所以一大早的，整个人乐的学校就喧闹了起来。

陈纸早上和素来早起的刘老一起出现在了人乐的教职工食堂，一人一碗豆浆配着包子油条，来食堂吃早饭的人乐教职工看到过早的两人，一个个瞪大了眼睛，甚至怀疑自己是不是没睡醒。

但是没有人敢来打招呼，刘老在人乐一辈子，这威望可不是说说而已，很多现在的教职工甚至是刘老学生的学生，这都差着辈呢。

吃过早饭步入考场的时候，一路上原本沸沸扬扬的学生们一个个活见鬼一样，瞪着眼睛张着嘴一句话也说不出来，随后陈纸出现在人乐考场的消息迅速传遍了整个学校，一些已经考核过的学生听说陈纸来了，纷纷跑到考场外看热闹。

一大早，人乐考场外的院子迅速被学生们挤得满满当当，几乎所有的年轻男女都是俊男靓女，不少人举着手机拼命的往考场内拍着。

明明是年关前的寒冬腊月，可在院子里的学生站上半个钟头，一个个就都头上冒汗了。

人乐的期末考核分为视唱练耳，填词填曲和演奏曲目三个部分，陈纸今天和刘老坐在考核席上，进来的第一批学生差点没晕过去。

陈纸啊，大神啊，还是自己的偶像，居然当考核老师来了？

另外一位更别说了，人乐你可以不认识自己的辅导员，也必须认识刘老。

几个考核的老师看着一改往日作风的学生，规规矩矩的鞠躬问好后，又乖巧的站在前面，如果不是亲眼所见，如果不是天天和这帮学生打交道，老师们还真以为都是听话的乖宝宝。

胆战心惊的学生们今天在刘老面前居然一个扎刺的都没有，有两个学生被批了一顿，居然也虚心接受了，刘老偷偷瞅了一眼陈纸，心想今天是个什么情况？人乐的学生什么时候风气都这么好了。

艺术类的学生大多都算是放荡不羁的性子，换句话说很多学生在表演的时候，都有些神经病的表现，这么听话还叫什么艺术生？

一批考核完，刘老摆摆手，暂停了考核。

小陈你觉得怎么样？刘老转过身子，皱着眉头问道。

陈纸想了想，觉得没什么问题，就如实的说：还好吧，这几个学生水平都还不错啊，尤其是填曲的那个小个子，一段歌词都改了首位位置，词尾变词首，很有想法。

一位戴着眼镜的中年妇女带着疑惑问道：陈老师不觉得按照他的曲子演唱，很多句子都会变得不通顺吗？

陈纸连忙摆摆手：别叫陈老师，您叫我小陈就好。然后笑着对她说:可能我比较年轻吧，歌曲嘛，又不是写作文，非得讲究个平仄对称，有些直白歌小学生作文都比他写的好，这个我倒是认为歌曲有些变通，不算是坏事。

尽管心里对陈纸的话有些不同意见，出于对客人的礼貌，女老师并没有出言反驳。

刘老想了想，招手示意让第二批学生来考核。

一批一批的学生恭恭敬敬的考完就走，几个考核老师觉得就算陈纸的意见自己并不同意，可看在刘老在场，期末考核又很顺利的份上，心里对陈纸还是很感谢，顺带着言语都客气了很多。

两个小时以后，上午的考核过半，这时候有十五分钟的休息时间，几名男老师打了招呼就急冲冲的跑到了走廊上，两个小时的时间烟瘾比较大的有些憋不住了。

刘老看了一圈，考场内只剩下自己和陈纸两个人，便拉着陈纸从后门离开进到了隔壁没有考核的考场。

刘老也是个老烟枪，考场内的椅子被搬到了考核的考场里，两人点着烟就坐在桌子上，一句一句的聊着。

我看你对那个高个子的女学生挺满意的？刘老说着话，陈纸有些懵的看了刘老一眼，这才反应过来这个满意和自己想的满意，不是一个意思。

刘老应该不是个老司机吧？

心里念头转了几转，陈纸叼着烟，说：您说的是她谱的那个曲子？

看刘老点了点头，陈纸反而问道：那您觉得这个曲子有什么问题？

嗨，其实我觉得听起来还是挺好听的，就是如果严格按照我们的教学大纲，钢琴和贝斯就不应该一同出现，完全不是一种性质的乐器，这在我当年的时候，能被扣成负分。

看着刘老嘴里的烟圈，烟瘾并不大的陈纸自认学不来，羡慕的看着烟圈慢慢变大，然后散成一团，逐渐消失。

那刘老觉得这首曲子的贝斯，应该换成什么乐器才能保证原有的风格，而且还不违背人乐的编曲教学大纲？

刘老没想到陈纸会扔出这么个问题，被晃了一下之后，认真的想了一会，知道烟烧到了烟屁股烫了下手指才回过神来，有些尴尬的看着陈纸：还……还真想不出来。

这就是了，您觉得这首曲子听起来很好听，虽然违背了编曲的教学大纲，但是又找不出不违反大纲，还能够替代的乐器，这就说明她的选择没有错啊。

你小子，你这是诡辩，总不能随便找几个乐器，胡乱编个曲子，就说这是不能替代的吧？你得讲出道理来。

陈纸看着刘老有些想笑，哼哼了两声说道：那您说我专辑里的曲子，哪一首的乐器搭配是符合教学大纲的？

刘老瞪着眼看着陈纸，气呼呼的说道：我就知道你准得拿自己举例子，你是个怪物，只能算个别现象，不能当普遍现象来做例子。

这下陈纸有些认真的说：刘老，我觉得教学大纲是有一定道理的，有些乐器，比如唢呐和小提琴，这些放一起谁都不会选，这才是不伦不类，但是有些乐器并不是这样的，只要搭配合理，并不是不能谱出好听的曲子，曲子这玩意，说到底咱们不能自娱自乐，歌迷们觉得好听，那就有它存在的必要。

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