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第6章 不爱学习的学习典型（第3页）

很快，团里官兵在学习室集合，除了团领导，还有3名干部不在位，总共也就12个人。

问卷调查倒没什么，但，瞅了瞅理论测试题，参谋长和政治处主任的眼角都抽抽。

战备等级转换程序？貌似很久没弄过这事儿了。

班用武器战技术性能？除了极罕见的过车炮场日大家能摸一摸，平常连枪都难得见着，谁特么闲得没事记这个？

大大关于从严治军的重要论述？这倒学习过，但是记不全啊……

不出一分钟，答题的就坐不住了，窃窃私语的有之，左顾右盼的有之，借着各种掩护看小抄传纸条的也有之。

负责监考的周科长就笑了，他就喜欢看人作弊时的样儿。

鬼鬼祟祟，瞻前顾后，心惊胆跳，以及对他那种敬畏的目光。

“好了，答不上来就不要勉强了……”

周科长很理解大家的心情，笑呵呵道：“完事儿的就自行离开吧！”

这话刚说完，呼啦啦的，一大半的人起身就走。

周科长没想着有人能答及格，团里的官兵对测试成绩也没怎么在乎。

这时，除了几个营以上干部还在绞尽脑汁胡编乱造想将答题卷填满，就只有陈默还在认真答题。

周科长像是发现了新大陆，谑笑着走过去看。

“咦？答得还挺认真？这谁呀？”

陈默没有理他，埋头写字。

老天是公平的，在给了他过目不忘的记忆力的同时，就给了他远超常人的笨手笨脚，还附赠了肌肉僵化、心率过缓等等毛病。

正如陈默自己讲的，他写字很慢。

可是，渐渐的，周科长的谑笑不见了。

他的表情变得怪异起来。

陈默虽然答题很慢，但每一题都答对了。

各级首长的讲话要点，战备训练的有关常识，日常教育的应知应会，只要他写出来的，都对！

不可能啊……

周科长显然是不信的。

他弯下腰，掀开陈默答题卷，下面没有夹带。

又看了看桌斗，也没有什么小抄、小手册之类的玩意儿。

甚至，他还不放心，抖了抖陈默的袖子，也没有什么发现。

周科长一下子就激动了。

卧草！这是学习典型啊！

卷子是他出的，他最清楚。

虽然为了照顾预备役的低水准，大多题目比较简单，但也很有几道题是剑走偏锋的，若非周科长知道答案，有的甚至连他自己都不会。

可是，陈默全答对了。

周科长按捺住激动的心情，等着陈默答完卷子走出学习室，看到站在一旁、脸有惭色的团政治处主任，当即提出了严肃的表扬：

“徐诚主任，你们的教育抓得很不错嘛！典型！我们省军区系统终于出现了一个闪亮的学习典型！我要立刻报告政委，好好地宣传一下！”

走过路过的在役、退役，现役和预备役兄弟们请留步，集合了！！！

（本章完）：..

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