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第51章 问题少年（第2页）

“校长先生，写逆反信件的学生已经给您带来了。您看着处理吧。给您带来的不便真是太抱歉了。”

班主任毕恭毕敬，卑躬屈膝的和校长说完，又冷冰冰地看了夏目鱼一眼，然后便面无表情地把门关上了。

房间的气氛瞬间安静得可怕。

校长瘦长的背影面对着窗外，以至于夏目鱼无法看清他的表情。

但那股威严的气势还是让这个原本空旷冷清的办公室越发显得冰冷。

环境安静到能听清自己的呼吸声。

“逆反信……嗯？夏目鱼同学，有这个时间不把自己的成绩好好搞搞，却来写逆反信。”

校长终于转过身来，他的身高看起来大概是两米。

在他面前，夏目鱼显得如此弱小又无助。

夏目鱼仰起头，努力想看清校长的表情。但由于背光，夏目鱼根本看不清楚，他只记得校长高高的鼻梁上那副金丝眼镜，从镜片后面透出威严的目光来。

“这不是逆反信，校长先生。这是陈情书。所有的同学都知道姜老师是位好老师。”夏目鱼壮着胆子反驳道。

“好老师？”校长依旧面无表情，双手被在身后，高大的身体慢慢地向夏目鱼逼近，每近一步，都让夏目鱼感到越来越浓烈的窒息感。

“真正的好老师是优秀教师榜单上的那些老师，好老师是把学生教出高分的那些老师，好老师是能够把学生送进重点高中的那些老师。”校长冰冷的声音像尖锐的冰块，重重的地割在夏目鱼脸上。

“难道我们只需要考高分的学生么？校长先生，请你去教室里看一看，这些资质各异的孩子，他们本可以成为画家、作家、木匠、市统……他们本来有各种各样的可能。可是现在呢，衡量他们是不是一个好孩子的唯一标准就是考了几分。他们被迫放弃自己喜欢的事情，埋头做堆积如山的作业和一套又一套的试卷。我们的学校就是在强制切割学生的天赋，让他们变成一个又一个的考试机器。而姜老师，才是真正让他们做回自己的人。”

校长似乎没想到这番话会出自一个十二岁的孩童口中，他先是愣住，随后眉头紧紧地皱了起来。

“夏目鱼同学，你的思想有问题。”校长冷冷道。

“有问题的不是我，是学校，是这些该死的规则！”夏目鱼情绪激动地反驳道。

“学校不需要教人们做回自己，恰恰相反，学校要教会学生们忘记自己。学校不需要帮助学生们发掘自己在绘画或者写作方面的天分，学校只需要培养出听话的学生们，将来等他们长大，安安分分地做遵守规则的听话的市民。市统大人需要这样听话的市民，洛市需要这样听话的市民。这才是学校的意义所在。”

校长面无表情，如同一个冷血机器人。

“校长先生……”夏目鱼难以置信地摇着头，“我不能认同你的教育理念。”

“那是你自己的问题。”校长冷冷地看了夏目鱼一眼，“所有家长和老师都秉持着这样的教育理念。如果你和大家都不一样，那是你自己有问题。夏目鱼同学，你需要接受思想教育。”

夏目鱼的心情跌落到了谷底：“思想教育？”

她本以为可以求助于校长，却没想到，原来校长就是问题的根源。

校长点点头，冷冷道：“没错。因为你是问题少年。学校有义务管理好每一个问题少年。”

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