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第3章 少年熟识（第1页）

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一、蒋蛮子

（一）

蒋蛮子在老家开了一家农家乐，传书带信于我：邀约几个云凌宫小学的同学去扎场子。

在云凌宫小学，我和蒋蛮子以及他弟弟蒋敏一起同过两年学。这哥俩原本在五大队小学就读，读到三年级后，五大队小学拆并，在校学生根据就近分流原则，分别安置到六大队小学和我们七大队小学（云凌宫地处七大队）插班就读。那年，我们“四一班”一下子就插进了10多名新同学，其中就有蒋蛮子两弟兄。

蒋蛮子大名蒋友谊，右腿残疾，走起路来，整条右腿甩来甩去。细一观察，他的右腿甩出去后，脚尖似乎仅能在地面垫一下，待左腿跨步上来后，再把残腿甩出去。或许因为这个原因，他近10岁才读一年级，转到我们班时，已经十三四岁，年龄比我们大了三四岁，个子也明显比我们高出一大截。

我们的班主任是县城里来的蔡其华老师，她是云凌宫小学唯一的公办教师。蔡老师那时二十五六岁，其丈夫在老远的外省当兵，她独自带一个两岁的孩子，就居住在云凌宫小学一间由杂物间改成的宿舍里。她平常都住在学校，只星期天骑自行车带孩子回县城娘家一次。那时实行包班教学，除体育外，其他学科全由蔡老师教。上课时，她的儿子兵兵就在教室里玩耍，有时睡在教室后面放杂物的桌子上，有时坐在我们的课桌下面玩泥巴。下课了，全班同学争抢着抱他去操场玩。

五大队的新同学过来以后，蔡老师要求老同学要搞好与新同学的团结。

有一回，蔡老师听闻我跟着五大队的同学乐颠颠呼喊蒋友谊的歪名“蒋蛮子”，当即揪住我后衣领，把我提到办公室，先踹了我一脚，连珠炮般一顿呵斥，接着才坐下来给我讲道理：叫同学歪名是一种不尊重人的行为，你作为班长，理应起好带头作用，要照顾残疾同学，要讲团结，讲文明，协助老师建立好班风……

一晃几十年过去了，我至今仍清楚地记得蔡老师批评我时生气的样子，尤其是她鼻子上渗出的细密汗珠。她的言教和身教，在我后来漫长的成长道路上，渐渐化为性格基因中的一缕阳光。扶危济困，团结友善……我并没有辜负老师的教诲。

转眼小学毕业了。当年这哥俩的考试成绩都很不理想，连“农中”的分数线都没有上，幸好他爸爸在乡里办差，要到两个“农中”的名额，但蒋蛮子仅仅去“农中”读了不到一学期，就辍学，闯荡社会去了。蒋敏则在“农中”读完初中，后来到部队当了兵。

“农中”也叫戴帽初中，是特定历史条件下的产物，是对当时严重缺乏的初中教育资源的有限补充。

我们是改革开放后的第一批小学毕业生，那时全县刚开始“普初”，距后来“普九”还有长达19年的时间。当时小学毕业考初中，比现在初中毕业考普通高中还要难。我们班45个人，考上吉祥寺初中的，仅仅十多人。

当年全乡共计有10所村小学，每一所都有一两个毕业班。而乡初中吉祥寺中学仅仅招3个班，根本满足不了需求。为此乡里经请示县文教局同意，决定在当年的初中分数线下再自主增加两个班的招生规模。这两个班均设置在小学，由小学代管，称为“戴帽初中”。其教学、学籍、考试评价等均不与乡初中瓜葛，相当于编外初中，或农民自己办的初中，故又称为“农中”或“民中”。云凌宫小学、净居寺小学当年都开办了“农中”。

“农中”最初是有分数线的，即在乡初中的分数线下根据招生计划人数再划一道线，但由于是村办村管，加之很多上了线的家长认为读“农中”没有出息而放弃了学位，一些没有上线的学生又依靠关系进去了，所以门槛并不高，其历史也不长，大约办了一两届，便关张了。

（二）

蒋蛮子和他弟弟蒋敏的农家乐位于新民乡永盛村（即原来的五大队）自家的老宅。路线是，在唐太路与成都第二绕城高速新民场出口交汇处，斜对面两百米，有一条斗渠，沿着渠边的村道，朝西行四五百米，一个名曰“二十里铺”的农家乐店招显眼地立在斗渠岸边。

蒋家宅子今非昔比，我小时候去玩时的林盘、茅草房早已不见踪影。在原地基上，两弟兄各建了一幢小洋楼，老哥的楼房在前，靠近斗渠，老弟的跟在老哥的后面，两幢小楼一样的造型，一样的格局，宽敞，漂亮，大气。

楼房的左手边，早先是一片种林木的自留地。现在被他们整修成农家乐。农家乐分为两进，前厅是用彩钢瓦搭建起来的敞轩，作为饭堂，可接客10多桌；后进原来是大约半亩的庄稼地，被他们稍加平整，简单地用齐人高的花草做隔断，辟了五六个单独的露天包间。下雨，或是出大太阳，便撑开硕大的遮阳伞。人在伞下，喝茶，吃酒，听雨声嗒嗒，看风摇林花，反觉更有味道。整个餐区被通透的篱笆墙围着，墙外是连片的大田，大田里种着庄稼、蔬菜。

（三）

少年时代的蒋蛮子之所以被叫作“蛮子”，或与其蛮力蛮劲蛮性子有关。在我眼里，虽然他的腿脚不方便，但他人高马大，力大无穷，简直是我们“四（1）班”一堵挡风的墙。

有一回，蒋蛮子在校外同一个社会上的野小子打架，蒋蛮子显然不是对方的对手，被对手骑在他身上猛揍，对手一边揍一边问蒋蛮子“服不服”？蒋蛮子昂着头，嘴角喷出血沫，决然说：“不服，随便打。”本来是胜利方的对手反而吓得跳起身就逃。我跑过去扶起蒋蛮子，他坐在地上，以拳擂地，愤愤地说：“总有一天我要打回来。”

蒋蛮子对班里的同学特别友善，对谁都一脸灿然的憨笑。当我们在操场上打篮球时，他站在场边观战，脸上露出羡慕的神情。有时篮球被抛出界外远远的，他总是一跛一颠跑过去把篮球捡起来，用力扔进场内，然后又回到场边继续观战。

四年级的学习结束了。因新学期云凌宫小学的招生规模还要增加，急需再扩建两间教室。学校响应公社和大队的号召，充分发扬毛主席“自力更生、艰苦奋斗”的革命精神，利用暑假自行建设新校舍。

那年暑假，全校同学只回家耍了一周，立即又返回学校参加义务建校劳动。一二年级的“义务”由家长代劳，三年级以上的由班主任组织学生参加。

班级的任务分派下来了。有的班负责清场地，挖基础；有的班负责烧开水、熬防中暑草药水；绝大部分班级的任务都是到附近的河沟里挖河沙、担石头。学校距离河沟有两三里路，一条弯弯曲曲的土路上，彩旗猎猎，歌声嘹亮，搬运沙石的红小兵大军穿梭不息，各班老师带领学生推的推，担的担，扛的扛，抬的抬，你追我赶，一派繁忙景象。

蒋蛮子行动不便，但臂力惊人。他负责的工作是站在河沟沿边上当二传手，把沟里同学装满石头的箢篼提上岸边，交由负责转运的同学抬走。我和一个小队的同学负责在沟里捡石头，捡满一筐后两三个人托举着递给站在岸边的蒋蛮子。他站的地方恰好有一棵碗口粗的桉树，只见他一手抓住桉树干，俯下身子，另一只手伸向沟沿下面，嗨的一声，用力把一箢篼石头提上岸去。

几十年过去了，与蒋蛮子在一起的诸多记忆基本丧失殆尽，唯有他与一棵桉树并排站在岸上的风景，像刀刻一样留在记忆深处。

（四）

前年春节，我回老家过年。除走亲戚之外，不时有儿时伙伴来约聚，或到场镇上的露天茶馆喝茶，或到对方家的菜地摘菜，或到哪个村院的幺妹店吃小酒，年倒是过得很惬意。

一天午后，我在楼上房间睡午觉。妹妹上来敲门，说是楼下来了一个不认识的人，吵嚷着要我下去见他。或许午睡还没有睡足，我有点不耐烦，谁这么大的口气跑我家里来闹啊。

妹妹离开后，我又躺了一会儿。就听下面有人高声武气说话，似乎在与家人吵嘴。我连忙下楼，见一大汉自顾坐在我家客厅的椅子上，一见我露面，直呼我名字，以不屑的语气问我：“你还认的倒我不？”

我心知肯定是老熟人打上门来了，却一点熟悉的记忆也没有，立即客气地拿话搪塞起来。

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