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第 64 章 人人如龙五年计划（第2页）

嬴政摆手，也顾不得其他，直接开门见山的询问起九年义务教育之事。

“陛下放心，普及九年义务教育的难度，绝对没有预想的那么困难！”

赵玄说着，吩咐虎痴将赵高刻好的字模拿了过来。

“陛下请看！”

“这是何物？”

嬴政看了半天，发现这就是简简单单在木头上刻了个字，好像也没什么特殊。

“陛下，此物名为活字印刷！”

赵玄拿着字模，对嬴政详细的解释了活字印刷术的作用。

“单个字模，只要按照不同的顺序排列整合，再配合宣纸，便可批量印刷各种书籍！”

“真有如此神奇？”

嬴政听完之后，顿时瞪大了眼睛。

按照赵玄之言，这两大发明配合起来，简直将书籍的成本，压到了一个极低的地步。

“陛下请放心，草民已经安排人开始批量生产字模，并且进一步扩大造纸坊规模，最迟明年开春，便可投入运营！”

“好！”

嬴政不知是激动还是庆幸。

“我大秦有玄儿，何愁不能长存万世！”

“陛下请勿着急，九年义务教育一时之间，难以普及，需一步步来！”

赵玄说着，从桌子上拿起一张纸，最上面的标题四个大字，五年计划！

“这又是何物？”

“陛下，此乃草民定制的五年计划，大秦若想发展，必须脚踏实地，按照计划进行，这五年计划，正是大秦目前所迫切需要完成的目标！”

九年义务教育，赵玄并没有加进第一个五年计划当中。

以大秦现在的实力和条件，还没有这个能力将九年义务教育普及下去。

那么，大秦现在最需要的就是，大力发展经济，鼓励商人经济。

经济流动起来，才能产生更大的效益。

第一个五年计划，就是为大秦赚取足够的经济，来实行下一个五年计划的目标。

“好，以五年为一周期，在五年内全力完成计划，同时也为下一个五年计划做准备，此乃国策也！”

嬴政只是看了一眼，便清楚赵玄所言不虚。

“陛下，您回去之后，可以和大臣们商讨一番，在这五年计划中进行补充和删减，若无其他问题，明年开春后，这五年计划便可实行下去了。”

“玄儿，你真的不打算入朝为官吗？你提出的国策，若是让你亲自施行，应该会更为顺利！”

嬴政再次劝说赵玄，希望能给他谋个官职。

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