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第26章 学校和家里（第1页）

罗校长召开了校领导扩大会议，会议主题是研究市三中的发展方向，在目前家长们日趋重视教育的情况下，在社会对高水平人才日渐高涨的需求下，在市三中作为老牌重点中学止步不前的现状下，罗校长要求大家各抒己见，为学校的发展出言献策。

有老师提出北京上海有学校开始开设辅导班提升学生的学习成绩，有老师说购买其他重点中学的出题试卷给学生练习难题，几乎所有的方法都围绕在做习题提升成绩的内容展开，看着校长越来越严肃的表情，大家讨论的声音才小了下去。

罗校长提出了学校走特色教育发展方式的总体思路，要求参会人员讨论其可行性，如果通过，会后形成报告上报教委。然后老师们听到了前所未闻的学校发展思路：市三中要想在几个市级中学中占领高地，按照常规模式竞争只能说没有掉队，但在学生生源的成绩不如排在前面的两个中学的情况下，突出特色教育才能有所突破。

目前的大学录取分几大类学校，其中比较特殊的是航空招飞、体育特长生和外语学院保送生。飞行员有严格的体能测试，通过概率极低，暂不考虑；体育特长是学校的传统强项，以后要以进入大学为目标培养体育特长生，会后体育教师组拿出培养方案来；外语学院保送生往届都是被省城的外国语学校垄断的，现在学校要争取这部分的大学升学名额，打算和外语学院接洽，制定外语特长学生的培养计划，外语教师组和教务处负责落实。

有些老师犹豫学生花时间搞特长了学习成绩会不会下降，有的老师赞成学校突出重点抓升学率总比以前不上不下的来劲，所以讨论的结果是高二高三年级暂时维持原状，外语特长课程在高一年级试行。

市三中高效率地落实了此次会议精神，校教务处和外语组老师到外语学院洽谈双方的合作意向，外语学院也对这种定向培养人才的模式感兴趣，双方达成初步共识。三中抓紧时间将体育特长生培养方案和外语特长生培养方案报送上级教委，等待上级批准。

教委很重视这件事情，市三中的发展方案切合教育部的教育改革大纲，研究后一致认为可行，提交市里面审核通过，具体事项由教委牵头落实。

魏启明这两天上班时听到不止一个同事在谈论市三中，好奇地听了一耳朵，知道了三中申请外语特长作为学校的特色教育项目，脑海中不由想起那个大大眼睛、一脸自信的小姑娘。嗯，三中这是第几次被大家议论了？

报社记者认为这是上次成功举办英语演讲竞赛后的外语学院和三中的又一次牵手合作，找到教委、外语学院、市三中分别进行采访，证实了此次由教委牵头，外语学院和三中联姻的事实。

市日报认为这是西林市的改革开放的创新举措，将稿件发给了省日报，在省日报上刊登出来了，省教育厅点名表扬西林市教委“创新争优”值得学习。

罗校长被指定到省里进行汇报交流，市三中的大名和罗校长的身影还出现在了电视新闻里面，罗则平找到宋如岚，问宋如岚外语特长课的点子是怎么想到的，宋如岚回答是英语余老师启发了自己的主意才给校长提的。

罗则平感觉怪怪的，父亲好几次在家里表扬宋如岚比学校的老师还想得长远，但宋如岚比自己还要低一年级，学习成绩也不是年级第一，为什么可以懂得这些书本上没有的知识？为什么可以和校长讨论到学校的发展方向？宋如岚和其他同学不一样，是独特的存在。

罗则平之后在学生会的事务中总是和宋如岚分到同组开展工作，他对宋如岚有迷惑，想多了解宋如岚，但看在其他同学眼里，则是他对宋如岚有想法，故意创造机会接近宋如岚。

母亲刘秀琴这段时间在同事里很是受欢迎，自从市三中登上省日报，还报出要开设外语特长班之后，厂里同事经常有人询问刘秀琴三中的情况，打听外语特长班的办班消息。刘秀琴当然开心，自己女儿在三中读书，成绩还不错，在谈论三中的同时不忘秀一波自己女儿的优秀，既满足又骄傲。

父亲宋天保春节后上班一直处于忙碌状态，但还是每两周写信回家报平安和关心家人的情况，知晓小弟已经在体校学习，鼓励宋如刚要不怕吃苦，勤奋练习；得知大姐宋如芳成绩稳中有升，老怀宽慰得提醒她劳逸结合，不要急于求成；听说了老二宋如岚积极参与学生会事务，告诫她学习是重点，学生本质要牢记。

父亲宋天保的收入提升后，老宋家的开支也宽松了许多，母亲刘秀琴对三个子女也大方了很多，还提出存几个月钱把家里的洗衣机换成双缸的，这样洗被套的时候就可以甩干不用费劲拧了。

舅舅刘庆强出车顺路又来过家里一次，给三个小辈带了一筐绿色香蕉，说是同事到沿海长途货运带回来的。母亲按照舅舅教的方法给香蕉捂上棉被，里面塞入热水袋进行催熟。小弟宋如刚迫不及待要品尝，被还是绿皮硬心的香蕉麻了嘴之后再也不馋了。等了两周香蕉才慢慢变黄变软变香，大家才品尝到香蕉的香甜。

大姐的学习已经进入总复习，每天各科老师基本都是发试卷、改试卷、评讲试卷，周而复始，让人倦怠。母亲刘秀琴也心疼大女儿，对这个目前唯一常住家中的孩子悉心照顾，每天变着方法做大姐喜欢的菜，还炖鱼汤鸡汤给女儿补身体，惹得小弟宋如刚不满。

宋如刚到体校到是适应良好，训练其实很辛苦，每天上下午长达八小时的高强度体能消耗，十几岁的孩子头一天累得晚上上文化课都能睡着，第二天又可以生龙活虎地奔跑在绿茵场上。小弟人是变瘦了晒黑了，但更结实更强健了，吃饭也不挑食了，自己的东西也整理得整整齐齐了。

宋如岚现在在班里和同学们相处融洽，整个高一三班有点以宋如岚为核心的意思，同学们遇事要找人商量喜欢找宋如岚出主意，班干部要在班里组织活动和宋如岚有商有量，连班主任齐老师也喜欢叫宋如岚帮忙处理一些班级事务。

所以同桌江蕊蕊经常用崇拜的目光看向宋如岚，说宋如岚像班上的知心姐姐，有求有应，有问有答，让人心里有底。宋如岚则笑江蕊蕊当妹妹当习惯了，家里只有个哥哥，想多个姐姐照顾自己。

江蕊蕊问宋如岚学校会开始日语课程吗？她母亲想让她辅修日语，考外国语学院，以后做个翻译。宋如岚才想起学校还没有公布外语特长班办班的详细细则。

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